本网讯（通讯员 周远娟/文/图）为进一步深化“两改革一行动”之教学综合改革，提高教育教学水平和人才培养质量，1月10日上午学院召开了试点专业和试点课程经验交流会，我院全体专业负责人和试点专业（课程）负责人参加了此次会议，会议由院长助理张立仁主持，副院长罗华军出席会议。
土木水电学部风景园林专业负责人毛矛老师从改革背景、试点课程、案例教学、团队特色和长效机制五个模块阐述了如何面向地方服务湖北从而实现学科交叉融合，通过现场案例教学、行业导师实地走访、现场踏勘以及视导组专家现场点评等多种形式突出了育人理念和改革思路。毛老师注重理论—实践交替式教学改革，重视团队建设和发展，率先实施了跨学部联合培养模式。
机械电气学部计算机科学与技术专业负责人郑晓东老师从专业现状、改革课程和改革措施三个模块阐述了单一的课堂教学模式亟待更新换代，要紧跟新兴前沿技术和时代发展变迁。郑老师通过项目组分组答辩训练学生的团队合作能力和表达沟通能力、通过技能考证提高学生的证书覆盖率、通过各类学科竞赛提升学生的综合能力以及通过前沿技术讨论促进课外学习等改革措施深化了教学改革的目标。
经济管理学部蔡思敏老师以《人员素质测评》试点课程为切入点，从教学分析、教学设计和成效反思三个模块阐述了要以人才测评岗位胜任力“洋葱”模型为基础，对教学内容与资源进行重构。蔡老师推荐采用体验式教学方法，且多种教学手段有机结合的方式进行教学改革，她将游戏引入课堂，将教学设计流程和项目申报流程有机融合，用教师活动指导并引领学生活动，构建起小组合作和团队配合的教学生态圈，使学生在课堂中实践，在实践中成长。蔡老师注重启发式、互动式和探究式教学，注重因材施教，善于精准分析学生的学习情况，准确进行差异化教学和个性化指导。
经济管理学部旅游管理专业负责人牟晓娟老师从改革目标、实施进展和下一步规划入手，以精准服务地方经济、服务文旅产业为出发点、以实施“三明治”式人才培养模式为基础、以校企合作共建为基调，深刻阐述了要注重培养学生的职业价值观和综合能力。牟老师通过鲜活的就业数据和校企合作共建让学生清晰的认识到旅游管理专业的就业现状正在稳步提升，且发展态势良好。牟老师表示下一步的改革重点将在走访兄弟院校、联系专家进校和校企交流上下功夫。
文法学部英语专业负责人黎赟老师从课改之境、课改之行、课改之益和课改之思四个方面介绍了课程改革的基本背景和基本举措。她表示健全课程育人目标要具备扎实的英语语言知识功底、较强的批判思维能力和良好的思想文化素质，且重构优化教学内容要拓展广度、深度和温度。黎老师运用双课堂的协同创新模式，将理论课堂、实践课堂、社会实践和志愿服务有机结合起来，形成全方位和全过程的评级体系。黎老师注重“说-演-秀”产出式课堂教学模式，让学生在学习中实践、在学习中体验，在学习中锻炼。
发言结束后，院长助理张立仁提出，要将落脚点放在课堂、要将小专业做成大文章、要注重专业设置和学科交叉、要在实践中摸爬滚打产生思想的碰撞和火花。最后，副院长罗华军作总结讲话，他强调，一是要突出教学创新意识，教学改革要在学科交叉和产教融合上发力，要以成果为导向，让学生有体验感、收获感和满足感，还要设计科学的评价体系和评价方式；二是要在实践中开拓视野，相互交流且围绕问题持续改革持续发力；三是要在教学机制上逐渐完善，真正做到减学时、增实效、提质量。
参会老师还进行了热烈的交流和探讨，纷纷表示此次分享交流会势在必行，意义重大，必须尽快转变观念、开阔思路、明确方向、充分发挥自身优势，通过产教融合，服务地方经济建设，从而实现多学科跨学科联合培养，推动高校与行业产业和区域协同高质量发展。
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