人才培养方案是专业人才培养工作的总体设计和实施蓝图，是专业人才培养的纲领性文件，具有权威性，其制定、修订及执行必须有严格的程序。我院现启动2020版各专业（大类）人才培养方案修订工作，现将有关工作流程公布如下。
一、以学部为单位，组织专家进行评审。各专业负责人负责组织本专业（大类）人才培养方案的评审工作，邀请大学及校外相关专业副高及以上职称的人员作为评审专家，原则上每学部3-5名，评审专家须包含1名校外专家。如果评审形式采用线下进行，请严格按照学院疫情防控工作相关要求，入会戴好口罩，参会人员实行分散就座，座位保持足够间隔，建议1米以上，会议要严格控制参会人数，控制会议时间。
本次审核的重点是：课程体系是否优化，专业培养目标是否清晰，专业特色是否突出，核心课程和学位课程是否凝练，是否与社会需求相对接。培养方案应符合科学性和合理性，主要审核学科（专业）基础课和专业核心课程是否符合“培养应用技术型专门人才”的培养要求。严格控制总学时、适当压缩课内学时，各大类或专业培养方案要对课程体系进行整体梳理和全面优化，通过合理设置课程模块构建大类人才培养模式，鼓励跨学部进行大类培养。
具体审核内容包括以下几个方面：
1.人才培养目标定位的准确性
2.课程体系与培养目标定位的一致性
3.课程设置与课程衔接之间的合理性
4.总学分、课内学时和实践教学环节的合理性
5.是否具有明显的专业特色
二、评审后的人才培养方案须经学院教学委员会讨论并通过。
三、评审工作进程安排
（1）以学部为单位，组织相关专家进行评审，评审方式以培养方案制定负责人用ppt讲解，专家提问，然后共同讨论的方式进行。
（2）原则上每个学部的评审工作应尽量集中在半个工作日之内完成，各学部须合理统筹安排。各学部须于2020年6月5日之前完成专家评审工作。
（3）评审结束后，各培养方案负责人将专家意见整理汇总，形成会议记录。各学部须于2020年6月8日之前将专家审核意见表、会议记录和培养方案终稿上交教务部。
各学部务必高度重视2020版人才培养方案的修订工作，严格按照工作流程，落实工作任务，确保工作有序、高效地完成。
教务部
2020年5月27日
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